2024-10-03 05:14:35 | 雕琢网
北京徐悲鸿中学校风良好,学风端正,教风严谨,管理严格,学生举止文明,学有特长。
1、教学设施
学校具有标准教室、天光画室、计算机教室、陶艺制作室、电脑动漫制作室、语音教室、摄影室、体操房、健身房、图书馆等为美术特色教育教学需要而提供的各种教学设施和设备。
2、教学成绩
徐悲鸿中学经过十四年办学实践,高考均取得优异成绩,高考专业合格率100%,文化课高考上线率始终保持在95%以上。
3、师资力量
美术教研组现有组员12名,组长张群,培训部主任杨巍,另有10名美术教师。其中高级美术教师一名,研究生3名,中央美院毕业教师1名,清华美院毕业教师1名,人民大学毕业教师9名,教师所学专业囊括:动漫、设计、油画、国画、书法、陶艺、摄影等,通过几年的努力,已经建立了一支高素质的教师队伍,积累了大量的教学经验,取得了突出成绩。
4、教学模式
成立三个专业工作室推动美术教学
绘画工作室(专家+教师+学生);设计工作室(专家+教师+学生);动漫工作室(专家+教师+学生)。
扩展资料
北京徐悲鸿中学招生:
一、招生范围
面向全市提前招收本市户口的应届、往届初中毕业生,可住宿(名额15人, 仅考虑远郊区县)。
二、招生名额
110人(提招50人,“1+3"项目直升49人,统筹三11人),男女不限。学制三年。
三、报考条件
具有本市户籍(含9类人)的应届初三学生和18岁以下(1999年9月1日及以后出生)往届初中学生(必须参加2020年中考)。热爱祖国,品行端正,遵纪守法,身体健康,无色盲色弱,有美术特长的应届、往届毕业生均可报考。
四、报名办法
考生需与家长一起,持考生本人的“中考准考证”、“中考成绩单”和“2020年北京市高级中等学校招生体格检查表”;带一寸正面免冠近照1张于7月2日(含) 以前来校现场报名。5月初开始接待考生咨询来访。6月10日(周六)为我校“中招校园开放日”。
五、考试及录取
文化考试参加北京市中考。7月3日参加我校专业加试(素描、色彩、创作)。学校录取原则为:文化、专业考试成绩综合考核,择优录取。
参考资料来源: 百度百科-北京市徐悲鸿中学
一般说来,北京电影学院表演系考台词、表演、形体和声乐等几个大项,分为初试、复试和三试这几个阶段。三试通过后即可准备好上北京电影学院表演系了。
拓展资料:
1、初试
在初试中,考生首先需要作简单的自我介绍,报考号,身高,来自哪里等。在这个过程中,考生声音要响亮,吐字一定要清楚。简单的自我介绍后,真正的考核开始了。
2、台词
考生朗诵自己准备的小说,散文或者寓言,题材最好是关于亲情,爱情或友情,要健康,至于选什么体裁倒没有严格限制,只要考生擅长就好,但文章长度最好控制在三分钟左右。
3、表演
也许是命题,也许是规定情境,一组人一起做, 无论怎样考,考生都要认真地听好老师的要求,表演时从心出发,力求真实、自然,切忌矫柔造作或卖弄。
4、声乐
考生唱自己准备的一首歌,老师主要考查考生的声音和音准,唱错词了也没关系,声音条件好就行。
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5、形体
考生跳一段自己准备的舞蹈,什么都行,自己准备伴奏,跳舞时注意表情和眼神。
6、复试
这个阶段,考生的简单自我介绍、台词、声乐和形态和初试差不多,而表演题型一般是集体小品。老师会把人分成几组,然后出题,出去准备五分钟左右,这个时间内,考生之间可以抓紧商量,以求在表演中达到协调。
在发挥集体合作的凝聚力的同时,考生也要发挥自己的不要才能,给评委老师留下印象分,但不要过于关注个人得失而损害了整体的协调性。
7、三试
到了三试,考生更应该放松去考,发挥出自己的潜质,注意与考试相关的配备一定要带齐。
1)、形体:老师先会放段音乐让你放松,接着做出规定动作,然后让你跟着学,只教几遍,如果不会也别紧张,认真跟着学,要自信些。这个形体考试往往是做些简单的动作,努力去做不会太难的。
2)、台词:和前面考台词的形式差不多,考生按照评委老师的要求去做发声,注意对发声吐字、气息、节奏等方面进行适度的把握,特别是要自信,有底气。
3)、表演:这次考核的内容可能会多点,时间也会给考生更多时间。在这个阶段,命题小品、 规定情境、即兴小品都有可能考到,管它考什么,只要平时下功夫训练,身上有货,肯定可以从容应对,百变不离其宗嘛。需要注意的是,编小品时别跑题,演小品时要认真,努力让老师注意到你,但千万别笑场,别背台或者哗众取宠,声音也一定要响亮。
注意事项:表演考试时的形象很重要,衣着千万别弄得很夸张,大方、得体就行。尤其是女生,如果要化妆,千万别涂眼影和口红,头发梳理整齐,长发最好扎起来,最好别挡着脸。
二、例题:
1、听伴奏音乐行走,或跑步,或跳跃。并要求随着音乐节奏的快慢变化,相应改变自己行进的速度节奏。
2、一般造型练习:听击掌号令,每拍一掌做一个造型,再听见掌声立即改变姿势……反应要快,令行禁止,造型姿态不能重复也不能近似。
3、想象造型练习:例如在行进中听口令,马上停下模拟“动物园”中某种动物。不用说明,一目了然,用造型告诉我们这是什么动物。
4、模仿动作练习:老师做上肢、下肢、头部、腰部等单项或组合动作,考生要立即模仿。
5、特殊练习:根据考生具体情况,教师即兴出题,考察学生某一方面的身体素质。
参考资料: 百度百科北京电影学院
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